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Temporalidad en Educación Infantil

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Qué es la “Temporalidad” en el ámbito de la Educación Infantil: lo que entendemos por “Temporalidad” en el ámbito de Educación Infantil, más concretamente en la psicomotricidad sería una de las capacidades más importantes en el desarrollo humano ya que algunos conceptos como la velocidad, la duración, el orden y el ritmo completarán la estructuración de esta.  Otra definición podría ser “ conjunto de acontecimientos que siguen un orden o distribución cronológica y una duración cuantitativa del tiempo transcurrido entre los límites de dichos acontecimientos ” (Fraisse, 1989).   Explica brevemente qué significa: La temporalidad la podemos clasificar en tres tipos:  ESTRUCTURA TEMPORAL :  nos referimos a cómo organizamos el tiempo físico, en minutos, horas, segundos, etcétera, es decir, cómo medimos el tiempo.  También podemos estructurar la temporalidad por el sitio que ocupa en una sucesión de acontecimientos, hablamos de si ha sucedido antes o...
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La Educación Física en mi infancia Ana Ortiz

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1.-¿Qué es educar? Pienso que la palabra educar hace referencia a la transmisión  de ciertos conocimientos y valores, tanto afectivos como morales, que una persona puede facilitarle a otra, para que en un futuro se pueda desenvolver adecuadamente y sin ningún problema en la sociedad. 2.-¿Qué es una persona educada desde la Educación Física? Tras dar mi punto de vista de lo que es educar, ahora trataré de dar una breve explicación de lo que entiendo yo de lo que es una persona educada desde la Educación Física. Desde el ámbito general significa transmisión de valores para lograr vivir en una sociedad sin ningún problema, pues en el ámbito de la Educación Física sería aquella persona que ha logrado adquirir todos esos conocimientos y valores relacionados con ésta, es decir, en aspectos como podrían ser la higiene, la alimentación saludable y la practica de ejercicios, con el fin de llevar una vida más sana. 3.-¿Qué recuerdos tienes de tus experiencias ...
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